Advertencia

Este blog NO es el blog del Médico Juan - Ignacio Reculé Rivera. Si usted busca a ese facultativo, puede encontrarlo AQUÍ.

31 de diciembre de 2011

“I must get my soul back from you. I am killing my flesh without it.”

Sylvia Plath

Implying stuff.

29 de diciembre de 2011

Qué quiere que le diga hermanito
si yo no tomo cerveza
lo más propio sería
decir que ella me toma a mí


Incluso debiera decir
yo no tomo
así a secas y sin apellido
pero entonces después como le doy la vuelta para decir
que yo soy la víctima
que no se me acojone


hermanito, hermanito
si no era yo
hermanito no me mate

28 de diciembre de 2011

Oh, true that.

Oh, true that.

Llamado a Concurso

Humildemente solicito a cualquiera de mis ex-pololas que reúnan alguna de las siguientes características:

a) no me hablen
b) me detesten
c) ellas me hayan pateado

que amablemente se dirijan a Inés Matte Urrejola, con un sobre y tres tapitas, con el solo objetivo de dedicarles este temón de Muse:


Falling Down by Muse on Grooveshark



I’m falling down
And fifteen thousand people scream
They were all begging for your dream
I’m falling down
Five thousand houses burning down
No-one is gonna save this town

Too late
I already found what I was looking for
You know it wasn’t here
No it wasn’t here

I was calling your name
But you would never hear me sing
You wouldn’t let me begin
So I’m crawling away
'Cause you broke my heart in two
No, I will not forget you

Too late
I already found what I was looking for
You know it wasn’t you
No, it wasn’t you
Noooooo

Falling away
You would never see me through
No, I could not forget you
Falling down
Five thousand house burning down
No-one is gonna save this town

Too late
I already found what I was looking for
You know it wasn’t you
No, it wasn’t you
No

Falling down
Now the world is upside down
I’m heading straight for the clouds


No harsh feelings, sólo el tema es demasiado bueno para dedicarlo a una ex y no tengo a quién.

24 de diciembre de 2011

O Captain! My Captain!

O Captain! my Captain! our fearful trip is done;
The ship has weathered every rack, the prize we sought is won;
The port is near, the bells I hear, the people all exulting,
While follow eyes the steady keel, the vessel grim and daring:
But O heart! heart! heart!
O the bleeding drops of red,
Where on the deck my Captain lies,
Fallen cold and dead.
O Captain! my Captain! rise up and hear the bells;
Rise up—for you the flag is flung—for you the bugle trills;
For you bouquets and ribboned wreaths—for you the shores a-crowding;
For you they call, the swaying mass, their eager faces turning;
Here Captain! dear father!
This arm beneath your head;
It is some dream that on the deck,  you've fallen cold and dead.
My Captain does not answer, his lips are pale and still;
My father does not feel my arm, he has no pulse nor will;
The ship is anchored safe and sound, its voyage closed and done;
From fearful trip, the victor ship, comes in with object won;
Exult, O shores, and ring, O bells!
But I, with mournful tread,
Walk the deck my Captain lies, Fallen cold and dead.
-------------------------------------------------------------
Este poema estuvo muchos años escrito en las murallas de mi pieza.
La armonía, el ritmo, la hermosura. Gigante de acero barbado, este Whitman.

21 de diciembre de 2011

Tócate un tema poh colorín


Estoy más viejo. Antes veía estas guitarras salidas del peor sueño de los japoneses post Fukushima y estallaba.
Ahora que experimento un poco más con mi propia guitarra (E - Ab - Db - G# - C# - e, lo ha probado? ¡hágalo!) me doy cuenta de los por qués y todo tiene sentido. ¿Quieres tocar guitarra de motetes y tienes sólo 5 dedos? Perfecto, deshazte de tener que digitar bajos y ponlos a todos.
Violà.

Pero pongo el vídeo por otras dos razones, aparte de esa seudo-iluminación:
a) es buena música
b) la solución del doble puente me parece elegantísima y de una ejecución, al menos, exquisita.

19 de diciembre de 2011

Profunda Reflexión

"Mi inteligencia emocional está a cargo de un Slowpoke.
En verdad es bien asertiva
pero siempre llega tarde"

Soy un genio taquiónico.

Bad Future

Así como están las cosas
todas las mujeres dentro de mi rango de interés
a) emparejadas
b) muertas
c) ficticias

no me queda mucho más que convertirme en una ameba
o peor

empezar con los hombres.

18 de diciembre de 2011

Auden & Tú

                                    (i)
Yo te escribo y te escribo poemas y ¿sabes?
nada pasa
(porque la poesía hace que pasa nada)

Auden era un viejo maricón
o sea
maricón no
homosexual sí era
maricón no porque en verdad era valiente
y amaba
con dolor a veces y en silencio

Yo no puedo ser mucho de eso
porque me gustan demasiado
los mordibles cuellos de las señoritas
y me escapo del dolor
y no sé hacer nada en silencio

menos amarte, obvio,
para eso soy ruidoso y estroboscópico y estentóreo,
nada de silencio
pero sí sé,
oye, que Mad Ireland no me ha herido nunca de nada
no como al pobre Yeats
Irish vessel emptied of his poetry,
let him lie,
y se parece a Yeast y ahora que lo pienso
tú,
tú que estás arropada en mi mente
seguro que más o menos a mi mismo tiempo
te aprendías las virtudes de las levaduras
y por qué no el operón lactasa
(espero al - 1 sonrisa de mis lectores pipeteros)

pero difiero
lo que quiero ilustrar es que nuestras vidas
pueden haber sido
como dos flechas lanzadas hacia el cielo
en trayectorias de suyo paralelas
y tú te puedes querer aferrar
como se aferra la roca a la roca a ello
pero en serio
cuando nos vimos & nos quemamos en la ionósfera y por el sol
nos hicimos cenizas y nos mezclamos
y ahora somos uno
o sea
varios
pero uno, polvo, basura en deriva espacial,
starstuff que flota para siempre
en la infinita
& fría
& indolente
negrura.

Tú, arrobada en mi mente:
La poesía no hace nada.
Sólo está, allí donde otros

no se atreven a alcanzarla


                        (ii)
¿Qué quería decir al comienzo?

Ya no está tan claro
pero esto es como dedicarte poemas
de otro
que es lo que hacen
casi todos
pero nunca yo
(así que siéntete especial).

When I'm a veteran with only one eye
I shall do nothing but look at the sky,

y mírame
MÍRAME A LOS DOS OJOS MIENTRAS QUE LOS TENGO
claro que podría
y claro que sería feliz

pero

oye.

Preferiría mirarte a ti
y saberme
con exactitud
no sólo tus lunares
sino que qué tan tostadas
te gustan tus tostadas.


                                    (iii)
Altogether elsewhere, vast
herds of reindeer move across
miles and miles of golden moss
silently, and very fast.

                   ¿te das cuenta,
                     la precisión,
                     la sutileza,
                     la hermosura?

                   Somos nada:
     NO    OL
     SE     VI              SOMOS NADA.
     TE     DE


                                    (iv)
And I'll sing you a Lullaby
for rest;
for the rest
of our lifes.


Y qué se hace ahora, cómo,
cómo se olvida?

Porque yo sé que cosido a los pies de la olvidación
viene el asombro
la sorpresa infinita

pero para eso hay que olvidar,
sí olvidar
y no te equivoques:

Olvidar porque ella te lo pide
olvidar no en el tiempo
como se olvida cuando corresponde
NO

olvidar ahora.      (Mira cómo lento allí aparece el oxímoron)

Y ahora
el olvido.

El olvido & todo lo demás.

Y no te vayas a quivocar
que yo conozco eso que andan diciendo
los otros
los demás;
que el olvido es fácil & es
el ejercicio liberador
de dejar ir.

Yo sé que lo dicen y yo lo digo:
no los oigas.

El olvido es olvidarse de una parte
de un pedazo que uno era.

Olvidarse es sacarse algo
una extremidad
una víscera
y echarla al río.

Eso es olvidar
y no te vayas a creer cualquier tontera;
olvidar es enterrar un pedazo de lo que uno era.

Yo solía escribir
grandes
sinfonías bellas &
para gloriosas orquestas y
ahora

apenas hago ruiditos con dos,
tres instrumentos.

Uno se mata un poco, a veces.

Pero tiene una cara linda la moneda
y es que
allí donde te sacas el pedazo
queda sitio para que crezca
cualquier otro día

algo más, quién sabe, otra cosa.

17 de diciembre de 2011

¡Eso Es!

Quiero sentirme como me sentía las primeras tres veces que jugué Crono Trigger. Eso es.

16 de diciembre de 2011

"Estamos aquí para reírnos del destino y vivir nuestras vidas tan bien que la muerte tiemble al llevársenos.”
— Bukowski.



(tengo que leer más de este weón)

15 de diciembre de 2011

"Wish I was old and a little sentimental
You gotta see the waves,
not the wine bottle."

- Wilson


"When I'm a veteran with only one eye
I shall do nothing but look at the sky."


- Auden






¿Y sabes qué?
Algún día vamos a ser viejos
y no nos va a importar
nada de nada.

14 de diciembre de 2011

Historiografía Distópica, Tao, Canción.

El 11 de Enero del 49 a.C., Julio César prefirió cruzar el Rubicón y lanzar Roma a una guerra civil.

Pero ¿qué hubiese pasado, si allí, en medio del torrente, César hubiese parado, comido por la duda, por las consideraciones, por el destino y el futuro y lo correcto y la verdad?

Sus tropas lo hubiesen mirado, silenciosas, todos con esa sensación de que estaba a punto de suceder algo cósmico, un nodo donde se cruzan todas las historias, grandes y pequeñas, un momento frágil al borde de la ruina, y hubiesen esperado; al cabo de unas horas, hubiesen comenzado a disgregarse hasta que quedase sólo uno, buscando, aún en armas, la mirada de César, que sólo estaría hundida en el cauce del río que debía haber quedado fundido para siempre, siempre en su nombre, y al final él también se hubiese ido, rendido, derrotado, con el alma deshecha, sin historia que contar.

Pero César no, César se queda en el río hasta la cintura y las semanas pasan y viene una noche y viene un día y una noche otra vez, y no puede moverse porque siente el peso de todo el universo mirándolo para que se mueva. Y tarde o temprano las rodillas del César flaquean y la corriente lo arrastra al Mediterráneo que baña las costas de Italia y del Peloponeso, y de ahí al Mar, al gran mar, desde donde César puede nadar a todos lados y al mundo, y si quiere repetir todo el viaje de Ulises, o tal vez sólo inventarse una isla como la de Filóctetes para volverse tranquilamente loco. Podría ser. Sí, César terminó nadando en el mar.

Y mientras pienso en esto, me miro los pies que César debe haber tenido sin tatuar, pero yo sí y dicen: Sigue la Luz, y no la veo por ningún lado salvo en el lado a donde no puedo ir. Y me acuerdo de algunos de los versos más hermosos del libro:
¿Puedes concentrar tu fuerza vital
y lograr como el niño
el más alto grado de debilidad?

Nada hay en el mundo
más blando y flexible que el agua.
Empero, para disolver lo duro e inflexible,
nada hay que la sobrepase.

El movimiento del Tao consiste en el Regreso.
El uso del Tao consiste en la debilidad.

¿Quién puede esperar tranquilamente
mientras se asienta el lodo?

Si quieres tomar algo
primero debes esperar
que te sea dado.

Me dijeron:

Wait for Me by Moby on Grooveshark

Mhmm mhm [x5]

I'm gonna ask you to look away
I love my hands, but it hurts to pray
Life I have isn't what I've seen
The sky is not blue and the field's not green

[Chorus:]
Wait for me [x4]
Mhmm wait, wait for me...
Wait for me [x4]

I'm gonna ask you to look away
A broken life will never stay
Tried to hard and I always lay (?)
Days are grey
and nights are black

Wait for me...
Mhmmmmm... 

13 de diciembre de 2011

3200 Faetón

Faetón ("el radiante") era el hijo de Helios, dios del sol, y la mortal Clímene. Arrasado por el fuego del alarde que es la juventud, Faetón acudió donde su padre a pedirle algo que lo señalase ante los ojos de todos como el digno hijo del sol. Helios juró sobre Estigia, el río de la detestación, que cercaba el infierno, que daría a su hijo lo que este deseara, con tal de mostrar su ascendencia en los ojos de los hombres escépticos.

Faetón deseó conducir el sol.

Helios, forzado por su terrible juramento, hubo de acceder. Faetón, radiante, intentó conducir la alba cuadriga que arrastraba la estrella; pero esto es tarea para un dios, y Faetón no lo era. Los caballos se desbocaron, y primero, huyeron alejándose de su curso; la tierra vivió así un frío terrible. Intentado volver a la ruta, acercó el astro incandescente demasiado, y los bosques de África ardieron en una sola llama y los etíopes se quemaron hasta quedar con la piel negra.

Zeus miró al apenado Helios, e hizo lo inevitable. Un rayo poderoso detuvo el carruaje, arrojando a Faetón al vacío; una estrella resplandeciente que caía.



En 1802, Olbers descubrió Palas, entre la órbita de Marte y Júpiter. El año anterior había sido descubierto Ceres, hoy catalogado como planeta enano; pronto se descubrirían Juno y Vesta. Olbers propuso que allí hubo un planeta, Faetón, destruido por el poderoso campo gravitacional de Júpiter. Las leyes que sustentan este principio astronómico hoy están obsoletas.

3200 Faetón es un Asteroide Apolo (los asteroides Apolos son aquellos cuya órbita intersecta la órbita de la Tierra, y por tanto pueden impactarla) de 5,1 kilómetros, aparentemente originado de un cometa que perdió todo su contenido de hielo. Es el asteroide que más se acerca al sol. Por ello, pierde mucho polvo estelar en cada viaje; y así, cada idus de diciembre, Faetón deja una cola de polvo que impacta la atmósfera terrestre entrando justo a través de la constelación de Géminis, regalando la lluvia de meteoros Gemínidas.

Esta noche es esa noche. 

Estroboscópica:

una fuente emisora que periódicamente produce golpes de luz.

12 de diciembre de 2011

On causality

"It's like when
you say A
and then everything sings the whole ABC

And then,
life bitch-slaps you
just to see your surprise face."

- Cellar Heights

Llevo...

...muchas horas escuchando a Moby
y sometido a emociones fuertes

y supongo que esto es como estar un poco volado (no, nunca he ingerido sicotrópicos, sorpresa para todos ustedes que sospechaban yo era como un calidoscopio de ácido poderoso),

y estoy tan vivo.

11 de diciembre de 2011

Hymn.alt.quiet.version by Moby on Grooveshark

Sentirse como un niño la mañana después de la mañana después de navidad.

10 de diciembre de 2011

Electrolocalización

Los ornitorrincos (y en verdad, todos los monotremas) tienen órganos en sus picos (ordenados en hileras) capaces de detectar la variación voltaica que se produce al contraer un músculo.
Cuando se sumergen, cierran oídos, ojos, y nariz. Y cazan detectando a su presa...

por su movimiento.
Déjeme repetirlo:
Los ornitorrincos cazan sintiendo las contracciones musculares de su presa. En la oscuridad. En el silencio.

Creo que esto es algo que todos mis lectores, y usted, en particular, debiese saber.

Debieran hacer más películas de terror con Ornitorrincos.



(el órgano se llama electroreceptor. Pero el sentido se llama ELECTROLOCALIZACIÓN!!!!)

La Guitarra de los Sueños

               Pues bien, habiendo explicado, como concienzudo hombre de ciencia, los fundamentos teóricos de lo que voy a relatar ahora, puedo terminar - al fin - el post sobre mi guitarra.
               No soy un hombre que guste de la decisión. Me cuesta. Quiero el pan y el pedazo (de pan). Así que cuando me empecé a meter en esto de que la guitarra tiene un tono, un espíritu, que depende mucho de la cápsula, ¡Las quise todas!.

               Cuando mi guitarra me empezó a hacer techo, es decir, cuando tenía un sonido en mente, cuando buscaba un elemento en particular, y la guitarra no me le daba, no importando dónde y cómo lo pidiera, me di cuenta que era tiempo de cambiarle las cápsulas. Pero antes de eso, quería saber qué guitarra era. Y entonces investigué. E investigué. E investigué. Es una Yamaha rgx321p, de hecho, la unidad 106 de la tirada del 29 de diciembre de 1992. Y eso es todo lo que sé. No sé los materiales con que la construyeron (así que ahora en adelante, está hecha de Adamantium. Period), ni las especificaciones técnicas. Fue un modelo de tirada muy breve, porque fue reemplazado rápidamente por el rgz de la misma numeración, siendo la gran diferencia que la rgz, en la unión entre el cuello y el cuerpo, tiene un estilizado cutaway (elegante nombrecillo para decir que le falta un poco de madera) para permitir más facilidad en la digitación de espacios altos, mientras que la mía tiene el bonito perfil de una mesa. Supongo que al igual que la rgz, es taiwanesa.  Aunque según el dueño anterior, era americana. Mmmnah.

               Así que iba a depender mayormente de las cápsulas, si quería cambiarle el sonido a mi fiel guitarrita, porque en la madera no podía confiar mucho. Por lo tanto, hice esto:

               Creo que hasta a mí me da flojera explicar todo ese cableo parte por parte (aunque si alguien está interesado en discutirlo, ¡encantado!). Así que voy a pasar directamente a cómo se hizo, cómo se ve, y qué lo que hace.

 Así estaba originalmente el cableo de la guitarra. No diremos que estos orientales son prolijos.



 Me hice un modelito de trabajo: cinco capas de papel diamante. La máscara, los potes, los cables, los cables, los cables. Calculando con 1 milímetro de margen.

  La cavidad que contiene la electrónica se enmascara con cobre para evitar la interferencia. En mi humilde opinión, no hizo diferencia.
Poniendo los planes en práctica. Debo haber aspirado suficiente plomo como para adelantar mi muerte 5 años y ser absolutamente tóxico para los gusanitos que me coman. No planten un árbol sobre mí.

Cables, cables, muchos cables, going as planned.

 Quemadura de cautín. Aún la tengo

Y finalmente, así quedó



¿Y entonces, para qué hiciste toda esta joda, JI?

La respuesta más correcta siempre es "para matar el tiempo pasándolo shúper", pero además:

1: Potenciómetros de Volumen y Tono: Funcionan como los de todas las guitarras. Upgradée la calidá eso sí.
2: Selector de Cápsula de Cuello: Modifica las conexiones intra cápsulas. En la primera posición, la cápsula es una cápsula doble (tal cual está). En segunda posición, desconecto la mitad del sistema, y me queda una cápsula simple. En la tercera posición, conecto las dos cápsulas simples que componen la cápsula doble en paralelo (en vez de en serie).
3: Selector de Cápsula de Puente: hace lo mismo que 2, pero con la cápsula del puente.
4: Selector de Tono: Los potenciómetros de tono funcionan haciendo una conexión a tierra con un capacitor de por medio. Esto hace que sólo las frecuencias agudas pasen a tierra, mientras las graves son "filtradas" por el capacitor y permanecen en la señal que finalmente se amplifica. "Qué tanta amplitud" de las frecuencias agudas, es lo que uno selecciona con la perilla de tono; pero "qué es" una frecuencia aguda, se decide con el capacitor. Este selector conecta el circuito de tono a dos capacitores distintos y a un capacitor infinito. Así, tengo "extremadamente brillante" (el pote de tono se desconecta; útil cuando pongo todas las cápsulas en serie, que al ser un circuito de alta resistencia, se "come" naturalmente muchos agudos), "brillante", que es el que ocupan de serie las guitarras tipo Les Paul, y "natural", que es el que ocupan las Stratocaster.
5: Selector de guitarra: Modifica las conexiones entre las cápsulas. En primera posición, es una guitarra de 5 posiciones (Strato) (cuello / cuello+media / media / media + puente / puente); en segunda posición, es una guitarra de tres posiciones (tipo Les Paul o Telecaster) (Cuello / Cuello + Puente / Puente); en tercera posición, es una guitarra de dos posiciones (Cuello / Cuello x Puente), con la particularidad que puede poner la cápsula del puente en serie con la cápsula del cuello, haciendo un cápsula cuádruple, que en términos de electrónica, es como una cápsula doble muy muy resistiva.
6: Selector de Cápsula: Funciona dependiendo de 5, como un selector tipo Strato, o como un Tele (1-2-3-3-3) o como uno especial (1-2-2-2-2)

Con estas gracias, tengo:
a) una guitarra de dos cápsulas dobles, vintage.
b) una guitarra bastante buena tipo strato vintage.
c) la típica "dos dobles una simple"
d) una cápsula de alta resistencia bastante buena para tapping y metal
e) combinaciones varias de 3 cápsulas simples
f) combinaciones varias de simples con dobles.

En la práctica son 31 posiciones distintas. Cada una con tres selectores de tono. 

9 de diciembre de 2011

Lo más importante.

"Pero no se te olvide que en el fondo somos monos, 
monos felices revoloteando en un prado verde e infinito 
con ligeros parches de barro para jugar"

En parábola,

Estoy como uno de esos estropajitos que uno ocupa pa limpiar la cocina , arrumbadito en un rincón, porque me puse a cruzar ríos mentales antes de tiempo y estoy en la mitad de todo el caudal, que me trata de arrastrar, y claro, voy con mi legión completita pero allá en Roma está todo el ejército y si sigo claro, me voy a estrellar como contra un muro y va a ser bonito y todo pero carajo, va a doler;  y está todavía la alternativa de devolverme, con la ropa mojada, y ponerme a tiritar, en algún rincón, pero va a doler también.

O quedarme en el centro del río, a ver dónde me arrastra.

Hymn.alt.quiet.version by Moby on Grooveshark
 

8 de diciembre de 2011

Bad Timing.

Quadrant 3 by Harmonic 313 on Grooveshark


PERO COMO CREEEEEEESTA

Si recién te encontréeeeee.

Poema & Análisis: A pedido

Este post es para la señorita Riobó. A pedido.



"Instantáneo"

Saturno está devorando a sü hijo
en un endecasílabo que se quiere perfecto
transido en la ira de su propio efecto
y trastornado en el furor de lo que ahí se dijo.

Saturno está (,) devorandö a su hijo,
Medea mata movida por la flor del afecto,
Vulcano incendia el dolor del defecto
y yo en este tiempo detenido un templo te erijo.

Todo el mito es un eterno retorno
y está sucediendo todo el tiempo todo abandono
usa Amor la misma alhaja de adorno

mientras este segundo se escribe todo lo escrito;
Mi boca escupe la flor de su encono
atrapada para siempre en la fiebre de tu rito.


--------------------------------------------------------------


Soneto Bastardo, porque no son puros endecasílabos; es endecasílabos alternados con pentadecasílabos. Verso abrazado perfecto. Juego de pausas en los dos endecasílabos idénticos: Sa tur noes tá de vo ran do a su hijo // Sa tur noestá, de vo ran do, a suhi jo.
Reminiscencias de mitos griegos, de William Campbell, de Borges, de Freud.
El exceso de copulativos (y; y; y; yyyyyy) que ya es casi mi sello.


                             (i) Habla

What else, what now?

Imagino como si el agua se derramase por tu cara
cantando canciones
y bajos metálicos.

Nada quita que estés lejos.
Nada quita
& nada da.

Estás lejos. Eso +, y eso ahora.
Pero además:
Estás lejos

y jamás has estado cerca;

no, yo noteconozco, yono teco nozco


                                 la unidad del lenguaje hablado
                                 es el fonema
                                 por ser el bloque básico
                                que genera
                                diferencias
                                de sentido


Pero sentido no diferencia significancia,
dear y podemos hablar probando todas las palabras
y lo mismo te diré:

estás lejos.
No estás.
Tocarte quisiera.

Aunque cante el diccionario
letra
tras de cada
letra.

                             (ii) Cinética


Y ya hablando de sentido, dear,
no de todo lo que he sentido,
sino que
                                 un vector posee
                                 magnitud
                                 dirección
                                & sentido.


Posee, o es poseso
no creo que algún griego le haya dado en diferenciar
yo puedo dar fe

    que lo que poseo
cada vez que lo he
                             sentido
es paso previo a la posesión.

Lo + sentido:    el más sentido pésame
                        el más sentido sentimiento
                        el más sentido
                        la pérdida del sentido
                        el reforzado sentido del tráfico

& esto que siento por ti.
Pronto: Posesión.

ay dear,
               todoestoquehesentido

todas las plantas que me han brotado x ti;
soy como un bosque
como una gran plantación
de algún alucinógeno ilegal
soy una fronda verde e incorrecta
dear
me broto cada día y tú eres la lluvia
y la idea de ti es la lluvia
y la lluvia de ti es la idea
de mi perfecto
vendaval.

Yo sé que cuesta creerme
pero era un campo marchito
y cada botón que sube al cielo
rasga dolorosa la boca seca de mi piel que es la tierra.

7 de diciembre de 2011

You did it, you did it, you did it
- Roland Kirk

Yo debería estar
ensayando églogas
sonetos
grandes multámetros
alejandrinos de tipo inmortal

y en cambio
recurro en esta mazamorra pastoril
en el intento baboso de hablarte a ti
a ti que algo me hiciste

a ti que me hablas
con palabras simples
que te salen de la piel manchada.

Y quiero creerme los cuentos que me cuento
y que tú acompañas con tu silencio,

pero teniendo una boca para hablar
temo hacer la pregunta
y prefiero quedarme residente, tranquilo y cómodo en la mentira.

6 de diciembre de 2011

Score de Hoy

Pink Floyd - The Final Cut
Sui Géneris - Grandes Éxitos
Radiohead - In Rainbows
Portishead - Dummy
Porcupine Tree - Lightbulb Sun
Porcupine Tree - Signify
Beethoven - Coriolano
Beethoven - 9a Sinfonía

Just to let you know how extremely cool I am

Constelaciones

(i)

Orión estaba
alto
y como a mitad de camino
y yo lo miraba como queriendo conjurarte
o como queriendo pedirle una respuesta
para evitar querer conjurarte

pero Orión no me decía nada porque
Orión es unas cuantas
esferas de gas fusivo y luminoso
a unas distancias enfermizas y arcaicas
distancias largas
y no le interesan especialmente
mis dudas
ni mi tibia semidivina
alabanza.

Tardé un par
de minutos
de horas
de días
no sé

en querer creer que en el silencio hay también un lenguaje contenido
y en el pasmoso avance de Orión tras su toro
una respuesta viene oculta.

Tres respuestas. consunción. desinterés. distancia.

Y me pregunté
si estando a miles de millones de kilómetros
serías tú también
un puntito rutilante
y que quizá acabarías por consumirte y quedar negra en el negro ciego del espacio
tan lejos
tan lejos
que no me oirías cuando te llamo

cuando en silenacio
murmuro tu nombre
y en el teatro de mi mente
proyecto la foto hermosa que contengo de ti

(ii)

Quizá debiera
hacer una constelación y ponerle tu nombre
para mirarte en el cielo y decir
allá está tu pelo
allá está el fulgor de tus labios
allá en ese espacio obscuro
los pozos profundos de tus ojos

y dejar que la noche gire sobre el disco de mi cielo
el tapiz que habré tejido de ti en mi sueño
pero por más que proyecto y proyecto
queda desnudo el despropósito
de hacer una imagen del cielo
que sea el mismo cielo

de juntar las estrellas en un grupo singular
que por fuerza de ser fiel
ha de incluirlo todo
y dejar ninguna sin nombrar
bajo el alero de tu nombre
Roads by Portishead on Grooveshark

TRÉMOLO

5 de diciembre de 2011

En el cielo de hoy

Estaba la luna, grande, grande y lunar,
y al lado Venus. Algunas nubes.

Not that anybody cares,
pero es que es hermoso.

4 de diciembre de 2011

Postal Instantánea

El cielo se puso morado, y el viento era de esos vientos que juegan con el pelo y muerden suave la piel, como el agua muy fría, o los perros chicos cuando juegan. Había silencio, y luz eléctrica activa, y era una nohora. El momento en que los minutos hacen una revuelta negándose a obedecer la eterna fila en la que van lanzándose ordenados contra el despeñadero del tiempo y se arrojan en desconcierto, y da lo mismo qué digan los relojes porque es cualquier hora en verdad, es todas las horas y ninguna. y es un tiempo para tener pena o estar tranquilo o caminar solo por calles vacías con un poco de frío, un poco extrañado
del que mundo esté aquí
así
y de colores.
La no hora. 

Y miré la no hora
y me detuve
y sonreí
pensando en el perfume del aire
y en cómo había conseguido esa redacción, "el perfume del aire", porque es una redacción robada,
y finalmente un verso mío con asidero en cosas vagas: 
"el trémulo y adornado lienzo de tu piel".

Bebo mi whisky y sonrío.


Postal Instantánea. Agregue agua, ese sentimiento que pensó que ya había olvidado, y bata fuerte.

1 de diciembre de 2011

Hexámetros.

Entro y luego salgo.

Mi accumbens funciona.

All Is Right Here On Earth.

Contigo Conmigo.

El día de hoy es
la nueva novedad.

No me lo esperaba.

Luces de colores.

Pero todo sigue
tal y como estaba.
Mr.Mcgee by Zero 7 on Grooveshark

Led Zep by Blonde Redhead on Grooveshark

30 de noviembre de 2011

Postales Diversas de Santiago

Un tipo con el auto pintado de Teletón le echa el auto encima y toca la bocina a un tipo en silla de ruedas.

Un calor de puta madre.

Este es un post desmotivado y minimalista porque se me olvidó lo que iba a decir.

29 de noviembre de 2011

Bolaño

Desde que terminé 2666,
he tratado de comenzar tres libros distintos.

Los tres los he tenido que dejar por parecerme absurdamente carentes

Voy a tener que leer de nuevo a Rulfo si seguimos como vamos.
gif semi-related: Uno de los libros fue La Venus De Las Pieles, de Leopold von Sacher-Masoch

28 de noviembre de 2011

Piercings



Al parecer, estoy pasando por una fase de adolescencia retardada. Pero es sólo al parecer. La verdad es que llevo todo este tiempo ponderando (sí, es el verbo correcto, directo desde Poe) sobre esas cosas que uno hace en los años adolescentes. Decidí ponerme un tatuaje porque en verdad los encuentro lindos.
Y me quiero poner un piercing. No porque mommy didn't hug me, si no porque quiero adornar mi cuerpo.
Y me lo traté de hacer hoy. Fui a comprar los aritos. Me traté de hacer el hoyo yo solito, pero es anatómicamente bien jodido. Así que pedí ayuda (A Paulina. Gracias Paulina!)
Me atravesaron la oreja con una aguja 21G (la de arribita). Y no pudimos, por más que tratamos, pasar el condenado aro por el hoyo. Así que estoy agujereado y no adornado.

18 de noviembre de 2011

Pregrado

Después de cinco años.
Se acabó.

Y lo pasé la raja, mostly.

Ahora, de cabeza a nuevas aventuras.

17 de noviembre de 2011

Cara nueva

Porque era hora de un blog más veraniego, ¿no?

Skins


Este monito estaba como portada de la clase de "Trastornos Puberales". Nada muy especial, ningún objeto docente más que ilustrar una diapositiva-portada.
Pero me llamó la atención. Probablemente poca gente (usted mismo, lector, lectora) lo note, ni siquiera aún, que si lo estamos comentando acá, es por algo, así que ya ha mirado el monito con más atención. Probablemente ve ahí simetría, tres niños y tres niñas en diferentes estadíos puberales.
Eso es porque usted también tiene el sesgo que tiene el ilustrador. Fíjese. Fíjese como todas las mujeres se tocan, se reconocen las pieles unas a otras, se entrelazan. Se entregan soporte. No están simplemente una al lado de la otra, están juntas
Los hombres no. No se tocan. Es tabú. El cariño es privativo del útero. Y uno lo da por sentado.

Bad, bad, bad society.

16 de noviembre de 2011

FELICIDAD, ESTADO, Y EDUCACIÓN

(Es evidente que hay aristas no tocadas en el texto, pero ultramanoseadas en mi mente. Sírvase comentar para que las discutamos)


ABSTRACT El objetivo de la gente es ser feliz. Facilitar ese proceso es la razón de ser del Estado. Actualmente, hay un concepto de felicidad doblemente ligado a la educación; por un lado, aumentando la posibilidad de acceso a bienes y servicios, y por el otro, por considerarse un elemento de felicidad en sí mismo. Basado en estos dos supuestos, se ha propuesto que el Estado garantice educación gratuita de nivel superior a todos sus ciudadanos. Exploramos la posibilidad de que tal conclusión sea errónea basados en tres puntos: La asociación educación - felicidad es falsa; El rol del Estado es de permitir el acceso a la educación superior, no su gratuidad; La educación superior es una plusvalía de la cual el beneficiario debe responsabilizarse. Se enfrenta la crítica principal a este modelo (a saber, el costo inalcanzable de ciertas carreras en función de su remuneración posterior) desde una perspectiva Estatista. Finalmente, se comentan futuras líneas de trabajo en función de hacer sustentable nuestra propuesta (impuestos), y el rol que cabe a la educación privada en ella.

El Estado debe estar en función de que el individuo tenga mejor acceso a la felicidad

             El Estado es un acuerdo entre un grupo de individuos que condicen en un sentido de pertenencia a un territorio, un sistema de símbolos y su aparato de decodificación cultural. El Estado, como convenio, existe porque este grupo de personas considera que la existencia de sus instituciones les permite acceder más a la felicidad.
             La felicidad es un estado de bienestar y autorealización alcanzado mediante la autopropuesta de metas y su (en la mayoría de los casos) ulterior consecución, a través del desarrollo de habilidades, cualidades y relaciones, proceso fractal que genera nuevas metas y nuevos logros, manteniendo el status de felicidad.
[La pirámide de Maslow entrega una apropiada representación esquemática de las jerarquías de necesidades que presuponen la felicidad. Cada nivel es necesario para acceder al siguiente, y una vez que se actualiza (se satisface) un nivel, inmediatamente se desea acceder al superior. El proceso culmina en el nivel superior, que presupone un estado de reactualización constante. La pirámide se actualiza en forma dinámica. La satisfacción de los niveles inferiores es más urgente pero menos gratificante a largo plazo que la satisfacción de los niveles superiores. Un Estado civilizado debe garantizar los dos niveles inferiores mediante el acuerdo económico entre sus individuos, ya sea mediante el impuesto (propuesta capitalista) o la organización centralizada de los recursos (comunista). Ambos modelos han presentado falencias, insuficiencia, en el caso capitalista, y freno al acceso a los niveles superiores, en el caso comunista]

El Acceso a la Autodeterminación

             Es claro que distintos individuos trazarán desiguales planes para su propia felicidad. Sin embargo, la revolución intelectual que significó la Ilustración instaló en los ideales colectivos una piedra inamovible que decía que tales planes sí tienen un vínculo convergente: la educación. Sólo a través de una educación se puede acceder a la felicidad. Tal idea cobró categoría de axioma cuando se convino que la felicidad se logra a través de la autodeterminación, y la autodeterminación se logra a través del conocimiento operativo del yo y de la realidad. La educación aparece así como la llave de la felicidad; no como la felicidad en sí misma, si no como aparato de herramientas imprescindibles para acceder a ella.

             En este marco, se considera entonces que cualquier Estado que quiera garantizar a sus individuos un crecimiento adecuado a través de la pirámide de necesidades (lo cual es, redundantemente, la razón de ser del Estado mismo), debe educar a sus integrantes. Esto no es actualmente discutible. Lo que sí es, es hasta qué nivel se debe educar a un individuo para instrumentalizarlo lo suficiente para permitirle ser autodeterminado.

La adquisición como parámetro de Autodeterminación

             Tras el fracaso (haya sido este inevitable o provocado por la oposición) del modelo comunista de distribución de recursos, se instaló como modelo predominante el de Mercado. En este, la máxima expresión de la Autonomía es la adquisición de bienes o servicios. Con ello, cuajó en el ideario colectivo la asociación felicidad - adquisición.
             La vida se disfrutaría así en torno a los bienes, y la capacidad de adquisición marca los límites de la felicidad.
             La autodeterminación surge desde el evento que, a un número limitado de recursos, el individuo autodetermina en qué bienes invierte para poder administrar su felicidad.

El Significado de lo Profesional

             Se generan castas de adquisición en las cuales los individuos más especializados en áreas de conocimiento o habilidad reciben mayor remuneración. Se asocia lo profesional a mayor adquisición. El ser profesional se vuelve atractivo por tanto en medida que garantiza mayor poder adquisitivo; se genera la asociación profesional - adquisición, fusionándose con la asociación anterior que pasa a ser felicidad - profesional. En este marco, se postularía el rol del Estado como garante de la profesionalidad de sus individuos, en tanto es garante de la felicidad de éstos.

Imposibilidad del Modelo

             Es impracticable un Estado constituido por profesionales. De hecho, es necesario que el número de profesionales sea inferior al de técnicos, y este a su vez inferior al de obreros calificados, por lo que el número de profesionales de un país jamás podría superar, en extremo, al tercio de su población. Por lo tanto, se debe aceptar que a) más del 70% de la población debe ser infeliz, aún en el Estado ideal sustentable, o b) la asociación felicidad - profesionalidad es incorrecta.

Modelo Alternativo

             En un Estado con distribución ideal de especialización, los niveles más elevados de responsabilidad requieren mayor esfuerzo, mayor educación, y por tanto, tienen menor libertad de desarrollo en otras áreas. Este esfuerzo adicional es compensado con una mayor remuneración, lo que redunda en mayor poder de adquisición, compensando la pérdida de libertades y aumento de las cargas. Este modelo sólo es justo en la medida que los individuos puedan ELEGIR el nivel de especialización/remuneración al que desean acceder, y que tal base de elección sea equitativa.
             La posibilidad de elección debería sólo estar sesgada por los elementos no modificables por razones éticas, a saber, carga genética, e impronta cultural.

El Momento de la Elección

             El Estado de distribución ideal planteado requiere que los profesionales, es decir, el personal de mayor especialización, sea el más seleccionado intelectualmente. Por ello, requiere de un sistema no sesgado por otras cualidades, que permita por tanto que sólo aquellos con una carga genética más adecuada, y más disposición académica - actitudinal al área de interés accedan a especializarse en esa área.

Necesidad de Educación Básico - Media Universal, Gratuita, de Alta Calidad

             Según lo expuesto, el paso a seguir es proporcionar un sistema de educación masivo PREVIO a la elección de nivel de especialización. Ello permitiría una real autodeterminación, basada en las preferencias del individuo. Esto se logra con un sistema de educación básica y media basada en herramientas de conocimiento del universo, y no como sistema de preparación a la educación superior. La docencia se convierte en el pináculo de máxima especialización y remuneración. Todo ello requiere fuertes inversiones monetarias y la pérdida de al menos una generación, que costea los impuestos de la inversión pero no recibe los beneficios.

Nuevo Statu Quo

             La educación básico - media es suficiente como medio instrumental básico de exploración del universo, por lo tanto permite al individuo autoconocimiento y con ello autodeterminación. Es pagada por el Estado. No garantiza la entrada al nivel superior. Selecciona por aptitud. Terminada ella, el individuo puede ejercer como obrero, especializarse como obrero, especializarse como técnico, o especializarse como profesional. Desde el Estado, se mantiene la premisa de garantizar el acceso del individuo a la autodeterminación y con ello a la felicidad, pero desde un nueva ponderación de lo que ello significa, manteniendo la sustentabilidad.

Costos de Especialización en el Modelo

             La generación de un especialista es un proceso oneroso. Primeramente, porque requiere en sí misma el empleo de especialistas. Secundariamente, porque es un proceso lento y que resulta productivo sólo en largo plazo. Finalmente, porque requiere un aparataje de producción conformado por muchos especilistas para lograr que el producto final (el especialista) sea realmente productivo.
             Frente a la pregunta de las responsabilidades de costeo de este proceso, se puede abogar por una política privada (el especialista costea su especialización), pública (el Estado costea) o mixta.
             Consideramos que la especialización es una plusvalía para el individuo, conformándose en un bien como tal. Consideramos que el rol garante del Estado queda cubierto en la entrega de Educación Básico - Media. Por ello planteamos que el especialista debiese hacerse cargo de los costos de su educación. Para permitirlo, debe existir un sistema de créditos administrado por el Estado que permita el pago retroactivo de dicha educación.

El especialista de bajo ingreso

             La existencia de especialistas de bajo ingreso se debe a un exceso de especialistas. El exceso de especialistas se debe a una sobreoferta de especialización. La sobreoferta se debe a una noción errónea ya comentada de profesionalidad como equivalente de felicidad. Así, individuos no capacitados para la especialización profesional acceden a sistemas de educación subóptimos, y se convierten en especialistas de calidad inferior, alcanzando sueldos insuficientes para costear su propia especialización.
Hay dos caminos para evitar este fenómeno, que son complementarios y deben aplicarse en forma secuencial. Primeramente, regular el número de especialistas generables. Se asigna un monto tope a cada tipo de especialización anual. Esto evita el acceso de individuos insuficientes al
sistema de especialización. Esta solución es centralista y atenta temporalmente contra el principio fundacional del Estado. La temporalidad depende del progreso idiosincrático de la población, que deja de identificar profesionalidad - felicidad, y en que los individuos incapaces deciden voluntariamente no acceder a los sistemas de especialización, generándose un Statu Quo autosustentable.
             No existe especialidad, en ningún área, dado un número sustentable de especialistas en esa área, que sea de bajo ingreso (esto se explica satisfactoriamente con ley de oferta - demanda y con el sentido común de que "a los buenos siempre les va bien".)

Financiamiento del Sistema

             Chile debiese en los años venideros variar su actividad económica desde un polo fundamentalmente explotador de materias primas hacia un polo de procesamiento de estas. Ello requiere un progresivo incremento del gravaje a las primeras con el objeto de financiar las segundas, hasta alcanzar un nuevo Statu Quo. Dicho fenómeno aún no ocurre, y la única explicación es que ningún grupo está dispuesto a asumir el costo político que ello significaría, pues implica una desaceleración transitoria de la economía por contracción temporal de la inversión.

Lucro, y Universidad Privada

             El nefasto sistema actual es mantenido por la voluntad de los individuos de recibir especializaciones pobres a precios exorbitantes con el solo propósito de ser profesionales. Estos individuos desean ser profesionales para lucrar. Así, se ha mantenido un sistema de lucro paradojalmente sostenido en el deseo de lucro de individuos que no logran lucrar con el proceso. El lucro nunca es de suyo malo en la medida que no interfiera con los intereses del Estado (producir especilistas de alta calidad en número adecuado) ni del individuo (poder autodeterminarse). Actualmente, sólo se cumple con el segundo ítem, puesto que se produce un exceso de especialistas, de bajísima calidad. Es rol del Estado terminar con este proceso, por las dos vías ya mencionadas (limitar el egreso, limitar el ingreso - no olvidemos que los individuos conforman al Estado, y por lo tanto, son responsables también).
             El negocio lucrativo actual sería insustentable de existir una población no dispuesta a malespecializarse. En la coyuntura actual, postulamos que el Estado NO DEBE INVERTIR en Universidades que no le pertenezcan, con objeto de concentrar todos los recursos en su maquinaria de producción de especialistas. Los privados pueden ofrecer sus servicios al Estado en la generación de especialistas, pero el Estado debe siempre regular el número de éstos, hasta que se alcance el nuevo Statu Quo.

Síntesis

             La Estrategia a largo plazo más adecuada es la inversión fuerte de recursos en educación básica y media universal, gratuita, de alta calidad. No se debe regular artificialmente el costo de la especialización. Debe existir un sistema poderoso crediticio que permita la especialización. No se debe permitir la formación de un número excesivo de profesionales.

6 de noviembre de 2011

光 龍 3

Shitty Pictures of a great tattoo.
Y un pedazo de temón: 








Pero deja clara la idea de los colores, así que ahí van.

31 de octubre de 2011

Choices

Un profesor nos dijo, al comenzar su rotación práctica:

"Lo que yo les pueda enseñar ahora, importa poco. En algunos años va a estar obsoleto. Pero hay cosas que no cambian nunca, y ésas sí que me interesa que las aprendan. La primera, es la diferencia entre un adulto y un adolescente. La diferencia entre un niño y un adolescente es fácil; el adolescente empieza a tomar decisiones. Pero lo que hace la distinción entre un adolescente y un adulto, es que el adolescente, cuando decide, quiere tenerlo todo. El adulto sabe que decidir es perder algo, siempre, porque siempre hay que optar entre dos cosas.
Esta rotación es para que empiecen a practicar ser adultos".


En algún momento de mi vida, tuve miedo (puede que no sea la palabra más exacta, pero da la idea) de no saber elegir. Llegar a ese punto del juego en donde tengo que mirar a la compañera de mi vida a los ojos y decirle . El problema era si yo mismo era o no capaz de mirarme tan adentro como para saber qué necesito; tener la suficiente serenidad y sinceridad como para elegir yo, y no la masa que en el fondo y en la superficie de mí palpita.

Ahora en cambio, me pasa por primera vez por la cabeza la posibilidad de que hay algo peor que eso: Elegir bien. Pero no estar en la elección del otro.

Y eso sí que es la anti - cumbia. Ya se me están acabando las ideas.

Para alivianar, unos ositos haciendo dubstep.

27 de octubre de 2011

La fe

Después de casi 5 años viviendo en Santiago, hoy, por primera vez, acabo de pasar un fin de semana completo acá. Oh sí. Fue un acuerdo de todos los astros.

Obviamente, no me voy a poner a relatar mi fin de semana santiaguino, pero sí voy a rescatar el evento mental que le dio continuidad. Y es el retorno de la fe. Mientras me paseaba por un Lastarria atestado de hipsters y una que otra pecosita quitada de bulla, tranquilamente siendo hermosa sin molestar a nadie, o mientras sonreía frente a Lola en la plaza, disfrutando el sol, el jugo y el pasto, it struck me like a foam brick, todavía me puedo asombrar.

Esto ya no tiene nada que ver con la felicidad (ese ladrillo ya me lo sé al revés y al derecho), ni con la paz, ni con nada. Es en sencillamente hay cosas asombrosas allá afuera para ti.

Me siento como si algo me hubiese cambiado en la central de procesamiento. Quizá las cosas no están tan listas. Quizá se puede tener aún más fe.

Lola

24 de octubre de 2011

Mashup



Mashup: Cuando agarras dos temas, generalmente en el mismo tempo y metro, y las haces sonar juntas, y pegan.

Acá arriba, Deadmau5 y Duran Duran. El porno es gentileza de Suicide Girls.

18 de octubre de 2011

SSL



Tengo una

profunda
               violenta
                           severa
patada. en. la. mente.

He estado expuesto a una excesiva dosis de belleza, de perfección. De sublime sentimiento. He (sí, el tiempo verbal más correcto es el presente perfecto) visto gente hermosa haciendo hermosas cosas. Gente brillando, rutilante, como hechos de diamante, hombres bellos y mujeres bellas.
He estado expuesto, sí. Es como una sustancia nociva; es casi dañina.
¿Quién soy yo? ¿Qué soy yo, frente a estos seres bellos? ¿frente a estos humanos verdaderos?
Vi una mujer que danzaba girando como un trompo, sonriendo como una rueda morena que hiciese, que definiese la danza.
Vi una multitud que alzaba las manos y hacía un clamor.
Vi hombres que eran pastores de hombres. ¿Qué soy, qué puedo ser frente a eso?

A veces me parece que vivo una vida mezquina. Pero a fin de cuentas, me digo,

quién no.


Quizá ellos,
que son
tan,
tan hermosos.

Y yo que soy sólo un pobre y mediocre pobrediablo.
Quizá soy
para que ellos tengan un espectador (pero sé en el fondo que eso es sólo consuelo, porque yo mismo lo he visto antes; son hermosos por el poder de serlo

                   y no necesitan nada más.)

No puedo borrarme a ese hombre que canta
Ni a esa mujer

danzando
sonriente

sobre la sonrisa seca del tiempo.

10 de octubre de 2011

Epifanía

De todos los lugares posibles, ayer en el supermercado.
Yo no estaba tan mal vestido, pero no iba preparado, claramente.
Tenía el pelo largo, suavemente ondulado, castaño muy muy claro pero que no alcanzaba a ser rubio. Los ojos eran de un celeste (porque no eran azules) marino, salado, profundísimo, hermosos y almendrados; la nariz recta coincidía con el porte elegante y la perfección de unos labios generosos delineados con exactitud exquisita.
Vestía una chaqueta estilo militar, enbordonada y con cientos (literalmente) de pequeños botones, entallada, unos jeans rasgados, y toda la belleza de la que un solo cuerpo se puede hacer cargo sin generar fusión fría en el aire.
Me paré en seco. Probablemente es la mujer más bonita que he visto. Tuve una genuina reacción física al verla, me cambió la respiración, probablemente se me abrieron las pupilas para poder ver las de ella como dos pozos en medio del mar.

Me saqué los audífonos, y me di cuenta que tenía que tomar una decisión. JI, puedes hacer dos cosas en este momento. Ir, mirarla con cara de cordero y decirle eres la mujer más hermosa que he visto, o callar y aprender a vivir con que no lo hiciste. Y no se trata solamente de tener los cojones y la tranquilidad de eventualmente hacer el ridículo, es tanto, desgraciadamente, tanto más; se trata de volver a preguntarme quién cresta soy ahora - siempre el ahora, siempre con la sombra del que era antes -, qué cosas quiero, qué cosas puedo hacer. Creo que incluso sería más fácil si no pesara sobre mí la espada de Damocles del conocimiento que dice ya he hecho esto antes pero es aún peor porque inevitablemente viene ligado el y dios mío que bien te salió y más aún es lo que mejor te ha salido, porque pesa, porque pesa y daña y no es un grado más de libertad, es un grado menos.

Qué es lo que quiero ahora. Qué es lo que hay que hacer.
Y sé que la pregunta es viciosa y malvada desde el principio, sé que no hay un hay que hacer, sé que es mucho más probable que la flaca del súper no haya sido la mujer de mi vida y no es mi culpa dejarla ir.

Pero diantres ya he estado aquí, ya he hecho esto, qué es esta cadena que me atrapa, qué es este frío y esta inmovilidad y este montón de considerandos y post-pensamientos y vueltas de rueda que ahora hago antes de hacer las cosas, cuando yo solía sólo pararme y decir wow, eres hermosa.

¿Estoy mejor o estoy peor?
Y nuevamente sé que la pregunta está mal formulada, this is not a contest and there's no wrong and no right. Pero me es difícil que no lo haya.

A veces quiero una vida de selección múltiple con hoja de respuestas.

Ella era hermosa, hermosa, como un sol, como dos soles, como una galaxia completa, como el espacio por completo vacío, innominado, sospechoso, y absolutamente sin límites (desconocido) que hay entre las galaxias, como burbujas de un universo que sólo crece. Y yo no se lo dije.

Mientras me alejaba (mientras ella se alejaba) resonaba en mi mente un poquito del Tao

Si quieres que algo se contraiga,
primero debes dejar que se dilate.

Si quieres deshacerte de algo,
primero debes dejar que florezca.

Si quieres tomar algo,
primero debes dejar que te sea dado.

Esto se llama la sutil percepción
de la forma en que son las cosas.

¿Quién puede esperar tranquilamente
mientras se asienta el lodo?

¿Quién puede permanecer inmóvil
hasta que llegue el momento
de la acción?

El problema parece ser saber.